Przedmioty na Akademii Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Metodologia historii i historia historiografii 00-HIS-POD-N3>MHHH
- Metody aktywizujące i pedagogika zabawy z animacją społeczno-kulturową 00-PIW-MN>MAPZ
- Metody badania osobowości 00-PSCH-MN>MBO
- Metody badania procesów poznawczych 00-PSCH-MN>MBPP
- Metody badania rozwoju dziecka 00-PSCH-MN>MBRD
- Metody badania zachowań społecznych 00-PSCH-MN>MBZS
- Metody badań społecznych i pedagogicznych 00-PED-LN>MBSP
- Metody diagnostyczne w różnych zaburzeniach 00-AUT-POD-N3>MDRZ
- Metody diagnozy w resocjalizacji - warsztat 00-PED-RKS-MN>MDR
- Metody diagnozy w resocjalizacji - warsztat 00-PED-RTP-MN>MDR
- Metody i formy arteterapii (plastyka) 00-MUZ-POD-N3>MFA
- Metody i formy arteterapii (plastyka) 00-NMiPl-POD-N3>MIFA
- Metody i formy muzykoterapii 00-MUZ-POD-N3>MFM
- Metody i formy muzykoterapii 00-NMiPl-POD-N3>MIFM
- Metody i techniki działań detektywa 01-BEZ-DEK-LN>MTD
- Metody i techniki działań detektywa 00-BEZ-DEK-LN>MTDD
- Metody i techniki socjoterapii oraz aktywne metody pracy w szkole 00-EWI-POD-N3>MTS
- Metody komunikacji i manipulacja w sieci 00-BEZ-SBC-MN>MKMW
- Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej 00-SUR-POD-N3>MKWA
- Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej 00-TYF-POD-N3>MKWA
- Metody oceny i monitorowania postępów w rozwoju dziecka 00-WWR-POD-N3>MOMP
- Metody pracy penitencjarnej 00-PED-RKS-MN>MPP
- Metody pracy resocjalizacyjnej i penitencjarnej 00-PED-RESO-LN>MPRP
- Metody pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 00-AUT-POD-N3>MPSE
- Metody pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 00-EWI-POD-N3>MPSE
- Metody pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 00-TRP-POD-N3>MPSE
- Metody pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 00-WWR-POD-N3>MPSE
- Metody pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 00-OLI-POD-N3>MPSPE
- Metody pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 00-TRP-POD-N3-MPDZP
- Metody pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną 00-OLI-POD-N3>MPONI
- Metody rehabiliatacji resztek słuchowych, metodyka rehabilitacji słuchu i ocena uzyskanych wyników 00-SUR-POD-N3>MRRS
- Metody rozwijania pojęć matematycznych - warsztat 00-MAT-POD-N3>MRPM
- Metody rozwijania wielozmysłowej percepcji sygnałów mowy 00-SUR-POD-N3>MRWP
- Metody socjoterapii w pracy opiekuńczo-wychowawczej 00-OPI-POD-N3>MSOW
- Metody twórczej resocjalizacji 00-RES-POD-N3>MTR
- Metody wspierające proces readaptacji i reintegracji społecznej 00-RES-POD-N3>MWPR
- Metody wspomagania i terapii osób z niepełnosprawnoscią wzrokową 00-TYF-POD-N3>MWNW
- Metody wspomagania rozwoju społecznego 00-AUT-POD-N3>MWRS
- Metody współczesnej etyki 00-ETY-POD-N3>MWE
- Metodyka czasu wolnego, zabawy i zainteresowań 00-OPI-POD-N3>MCWZ
- Metodyka filozofii i etyki w szkole 00-ETY-POD-N3>MFES
- Metodyka gerontologii społecznej 00-OPI-POD-N3>MGS
- Metodyka i technika kryminalistyczna 00-BEZ-KRK-MN>MTK
- Metodyka krajoznawstwa i szkolnych zajęć terenowych 00-GEO-POD-N3>MKSZ
- Metodyka logopedii z elementami oligofrenopedagogiki, surdopedagogiki i tyflopedagogiki 00-LOG-POD-N3>MLEO
- Metodyka nauczania fizyki w szkole ponadpodstawowej 00-FIZ-POD-N3>MNFS
- Metodyka nauczania chemii w klasach IV-VIII 00-CHEM-POD-N3>MNIV
- Metodyka nauczania chemii w szkole podstawowej 00-NCHEM-POD-N3>MNCS
- Metodyka nauczania chemii w szkole ponadpodstawowej 00-CHEM-POD-N3>MNP
- Metodyka nauczania chemii w szkole ponadpodstawowej 00-NCHEM-POD-N3>MNCP
- Metodyka nauczania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością wzrokową 00-TYF-POD-N3>MNDM
- Metodyka nauczania dzieci i uczniów z niepełnosprawnością słuchową w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 00-SUR-POD-N3>MND
- Metodyka nauczania dzieci z niepełnosprawnościami umysłowymi na różnych etapach edukacji 00-OLI-POD-N3>MNDU
- Metodyka nauczania fizyki w szkole podstawowej 00-FIZ-POD-N3>MNF
- Metodyka nauczania gimnastyki korekcyjnej 00-WFGK-POD-N3>MNGK
- Metodyka nauczania gimnastyki korekcyjnej 00-NWFGK-POD-N3>MNGK
- Metodyka nauczania i wychowania osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu 00-AUT-POD-N3>MNW
- Metodyka nauczania informatyki w szkole podstawowej 00-INF-POD-N3>MNI
- Metodyka nauczania informatyki w szkole ponadpodstawowej 00-INF-POD-N3>MNIS
- Metodyka nauczania języka angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 00-WNANG-POD-N3>MNJA
- Metodyka nauczania języka obcego i opracowywanie materiałów poglądowych 00-PIW-MN>MNJ-1
- Metodyka nauczania języka obcego i opracowywanie materiałów poglądowych 00-PIW-MN>MNJ-2
- Metodyka nauczania języka polskiego 00-NJPOL-POD-N3>MNJP
- Metodyka nauczania matematyki i geometrii 00-MAT-POD-N3>MNMG
- Metodyka nauczania matematyki w szkole podstawowej 00-MAT-POD-N3>MNMS
- Metodyka nauczania matematyki w szkole podstawowej 00-NMAT-POD-N3>MNMS
- Metodyka nauczania matematyki w szkole ponadpodstawowej 00-MAT-POD-N3>MNMP
- Metodyka nauczania matematyki w szkole ponadpodstawowej 00-NMAT-POD-N3-MNMP
- Metodyka nauczania muzyki w klasach IV-VIII 00-MUZ-POD-N3>MNM
- Metodyka nauczania muzyki w szkole podstawowej 00-NMiPl-POD-N3>MNM
- Metodyka nauczania muzyki w szkole podstawowej 00-NMiPl-POD-N3>MNMS
- Metodyka nauczania plastyki w klasach IV-VIII 00-MUZ-POD-N3>MNP
- Metodyka nauczania plastyki w szkole podstawowej 00-MUZ-POD-N3>MNPSz
- Metodyka nauczania plastyki w szkole podstawowej 00-NMiPl-POD-N3>MNPP
- Metodyka nauczania przedmiotów humanistycznych 00-PRP-POD-N3>MNPH
- Metodyka nauczania przedmiotów ścisłych i technicznych 00-PRP-POD-N3>MNPST
- Metodyka nauczania techniki w szkole 00-TECH-POD-N3>MNT
- Metodyka nauczania uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi 00-PRP-POD-N3>MNU
- Metodyka nauczania wychowania fizycznego 00-WFGK-POD-N3>MNWF
- Metodyka nauczania wychowania fizycznego 00-NWFGK-POD-N3>MNWF
- Metodyka oceny sprawności fizycznej uczniów 00-NWFGK-POD-N3>MOSF
- Metodyka oddziaływań profilaktyczno-wychowawczych w środowisku otwartym i zamkniętym 00-PED-RESO-LN>MOPW
- Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku otwartym 00-RES-POD-N3>MORS
- Metodyka oddziaływań w placówkach resocjalizacyjnych 00-RES-POD-N3>MOPR
- Metodyka pisania koncepcji pracy szkoły 00-ZPO-POD-N2>MPKPS
- Metodyka pisania prac projektowych 00-PSCH-MN>MPPP
- Metodyka poszukiwania osób zaginionych 00-POZ-POD-N3>MPOZ
- Metodyka pracy atreterapeuty w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych 00-ARTRES-POD-N3>MPA
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem przewlekle chorym i z niepełnosprawnością ruchową 00-EWI-POD-N3>MPPC
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z całościowymi zaburzeniami rozwoju 00-EWI-POD-N3>MPZR
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją słuchu 00-EWI-POD-N3>MUDS
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z dysfunkcją wzroku 00-EWI-POD-N3>MUDW
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną 00-EWI-POD-N3>MPUN
- Metodyka pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z trudnościami w uczeniu się 00-EWI-POD-N3>MPTU
- Metodyka pracy kuratora - warsztat 00-PED-RKS-MN>MPK
- Metodyka pracy mediatora sądowego - warsztat 00-PED-RKS-MN>MPMS
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 00-OPI-POD-N3>MPOW
- Metodyka pracy resocjalizacyjnej 00-PED-RKS-MN>MPR
- Metodyka pracy resocjalizacyjnej 00-PED-RTP-MN>MPR
- Metodyka pracy socjoterapeutycznej - warsztat 00-PED-RKS-MN>MPST